Официально


На Федеральном портале проектов нормативных правовых актов размещена документация Государственной программы РФ «Научно-технологическое развитие РФ» на период до 2025 года. Министерство образования и науки предлагает ее утвердить. Это явствует из опубликованного там же проекта постановления правительства.



Столичный Департамент науки, промышленной политики и предпринимательства объявил конкурс на соискание премии Правительства Москвы молодым ученым. В нем могут принять участие молодые ученые - граждане РФ: научные работники, научно-педагогические работники, аспиранты, докторанты и специалисты, ведущие научную и научно-техническую деятельность в расположенных на территории Москвы научных организациях и вузах, а также специалисты столичных организаций экономической и социальной сферы, занимающиеся экспериментальными разработками.



Российская академия наук и Минобрнауки заключили Соглашение о сотрудничестве. Документ скрепили своими подписями министр образования и науки РФ Ольга Васильева и исполняющий обязанности президента РАН Валерий Козлов. В торжественной церемонии принял участие заместитель министра Григорий Трубников.



Правительство внесло в Госдуму проект изменений в ФЗ «О науке и государственной научно-технической политике» в части совершенствования деятельности государственных научных центров РФ.






Новости № 38(2017)

Регионы


СНГ


Интердайджест


Космический телескоп “Хаббл” обнаружил черную как смоль экзопланету, по размерам она в разы больше любой из планет Солнечной системы. С подробностями - Hubblesite.org.

Популярный метод геномного редактирования CRISPR впервые применили в цветоводстве, с его помощью кардинально изменен цвет лепестков декоративного растения. Об этом сообщает Science Alert.

Искусственный интеллект способен обнаружить изменения в головном мозге за несколько лет до проявления симптомов болезни Альцгеймера. Подробности - в New Scientist.


Кому-то нужно создать в Петрограде панику. И вот вчера по городу был пущен слух о том, что немецкий отряд высадился на берегу Финского залива - столица заволновалась. Бегство увеличилось. После наведения точных справок выяснилось, что немцы нигде не высаживались, да и вряд ли рискнут сделать это.


















Между нами, славянами. Россия и Польша изживают исторические стереотипы.
Книжная полка
№ 21-22(2016)

27.05.2016


Вполне себе солидная симпатичная книга объемом более 300 страниц. На обложке - фотографии памятников двум поэтам: слева - нашему Александру Пушкину, справа - поляку Адаму Мицкевичу. Но это не поэтический сборник и не литературоведческое исследование, посвященное творчеству двух современников. Назначение издания сугубо прозаическое: познакомить школьных учителей России и Польши с непростой историей отношений двух стран. У недавно вышедшего учебника довольно-таки длинное название - “Россия и Польша: преодоление исторических стереотипов. Конец XVIII - начало ХХ в. Пособие для учителей истории средней школы”. Об инициативе создания этого необычного проекта “Поиску” рассказал научный руководитель Института всеобщей истории РАН академик Александр ЧУБАРЬЯН.

- После того как начался выпуск совместного российско-германского пособия для школ, идея, как говорится, стала овладевать массами, - заметил Александр Оганович. - Мы провели переговоры с коллегами из разных стран, и одним из наших партнеров стал Центрально-Восточный институт Люблинского университета (Польша). Возникло предложение: совместный научно-образовательный проект по примеру российско-германского учебника - вот и решили подготовить российско-польское учебное пособие по истории двух наших стран. По моему мнению, задача более трудная, чем с любым другим государством, включая Германию. Потому что отношения между Россией и Польшей чрезвычайно сложные, рассматривать приходится действительно взрывоопасный материал. За несколько столетий взаимодействий накопилось множество самых различных стереотипов. Они возникли не столько как следствие отдаленности друг от друга, сколько как следствие очень большой близости. Совместная история обнаруживает тесную взаимосвязь наших стран и народов.
В представленной книге освещаются наиболее важные события конца XIII - начала XX столетия. В былые времена Польша предпринимала в отношении России активные действия, используя интервенцию в XVII веке (Смутное время). В конце XVIII века произошел раздел Польши между Россией, Пруссией и Австрией. Под властью российских монархов оказалось 5,5 миллиона поляков (45% населения польско-литовского государства). Свои надежды на освобождение поляки связывали с вторжением Наполеона в Россию. После начала войны сейм Герцогства Варшавского объявил о создании Генеральной конфедерации Королевства Польского, целью которой было возвращение земель Речи Посполитой, отошедших к России, полное восстановление прежнего государства. В войне 1812 года на стороне французов сражались около 100 тысяч поляков. Те из них, кто уцелел после разгрома французской армии, ушли с Наполеоном за Рейн, чтобы участвовать в обороне Франции. Их верность союзническому долгу вызвала уважение Александра I. На Венском конгрессе польский вопрос стал одним из главных. Было образовано Царство (Королевство) Польское в составе Российской империи, включающее большую часть бывшей территории Герцогства Варшавского. Российский император теперь именовался и польским царем, под его властью оказалось 82% бывшей территории Речи Посполитой. 
На волне европейских революционных движений началось восстание поляков. Сначала во Франции в 1830 году произошла Июльская революция. Она вызвала цепную реакцию - революционные события случились в Бельгии. Обеспокоенный Николай I готовился к походу в Западную Европу, в нем должна была участвовать и армия Царства Польского. Но поляки сами подняли восстание, которое переросло в российско-польскую войну. С обеих сторон в ней участвовали регулярные армии. Русские вой-ска, насчитывавшие около 80 тысяч солдат, в феврале 1831 года вступили на территорию Царства Польского. У поляков было около 50 тысяч солдат. После тяжелых боев в сентябре 1831 года русская армия начала штурм Варшавы. Ее капитуляция означала поражение восставших. 
Как отмечается в книге, отклик в России на события в Польше был неоднозначным. Большая часть русского общества соглашалась с официальной оценкой восстания, в которой подчеркивалась неблагодарность, даже предательство поляков, получивших от Александра I конституцию, хотя они и воевали против России в 1812 году. Против восставших выступил такой авторитет, как Пушкин, посвятивший трагическим событиям три стихотворения. По утверждению поэта, в “домашний” спор между славянами Запад вмешиваться не должен. Есть там и такие строчки: “Кто устоит в неравном споре: кичливый лях иль верный росс?” (“Клеветникам России”).
Крайне негативно отозвался на стихи Пушкина Адам Мицкевич (в стихотворениях “К друзьям-москалям” и “Памятник Петру Великому”). В России взгляды Пушкина разделяли такие маститые литераторы и мыслители, как В.Жуковский, С.Аксаков, П.Чаадаев, Ф.Тютчев... Многие критики делали акцент на предательстве поляками славянской солидарности. Иной позиции придерживался друг Пушкина Петр Вяземский, он несколько лет жил в Варшаве и имел близкие отношения с польскими литературными кругами. Восстание поддержала студенческая молодежь. Александр Герцен вспоминал впоследствии: “Мы радовались каждому поражению Дибича, не верили неуспехам поляков, и я тотчас прибавил в свой иконостас портрет Фаддея Костюшки”. Между прочим, около 200 солдат и офицеров российской армии перешли на сторону восставших, в основном в Литве, Белоруссии и на Украине. 
В составе России Польша находилась до революции 1917 года. Но и после обретения независимости отношения между двумя странами оставались напряженными. Само географическое положение Польши создавало к тому предпосылки. Перед Второй мировой войной обстановка усложнилась еще больше. Пакт Молотова - Риббентропа, начало войны, расстрел польских офицеров в Катыни, Варшавское восстание и установление коммунистического правления и многое другое создали определенные негативные стереотипы. 
Но бороться с ними надо - и наши польские партнеры согласились с идеей совместного издания. Общий проект недаром называется научно-образовательным, поскольку предназначается для школьных учителей. Он обсуждался и с учителями. Группа российских педагогов ездила в Польшу, а их польские коллеги посетили Россию. В итоге было решено подготовить три тома: первый посвящается XVI-XVIII векам, второй - XIX, третий - ХХ веку. По взаимному соглашению начать решили с XIX века. Поляки предложили, чтобы по всем темам были не разные авторы, а совместно российские и польские. Замечу, что организационный процесс проходил довольно сложно. Некоторые тексты польских коллег нас не устраивали, в особенности касавшиеся польских восстаний и их подавления царской Россией, а также глава о возникновении стереотипов, которые сложились в обеих странах за несколько столетий. Но обе стороны шли на компромиссы, и нам удалось прийти к единому мнению, согласовав все спорные вопросы. В результате долгих обсуждений договорились, что главы, написанные российскими и польскими авторами, будут общими, а прилагаемые к ним дидактические материалы для школьных занятий разными. Каждая сторона подбирала их по своему усмотрению. 
Первый том вышел на русском языке, скоро появится и польская версия. Тираж невелик: для начала 500 экземпляров, затем еще 1000. Одновременно завершается работа над томом о XVI-XVIII веках. Один из польских авторов считает эти тома “разминкой” перед третьим томом, посвященным ХХ веку: мол, там нас ждет действительно много сложностей. Учитывая это, мы заранее договорились: если общий текст по отдельным событиям нас не устроит, опубликовать обе версии - русскую и польскую. 
- Вернемся к вышедшей книге. Какой стереотип преодолеть оказалось труднее всего?
- Пожалуй, отношения между нашими народами: как поляки воспринимали русских и наоборот. Здесь проступает очень много негативного, вплоть до указания разных отрицательных черт характеров. На взаимное неприятие давил груз обид, проявлений враждебности. Поляки и русские на протяжении многих столетий были соседями, имеющими общее славянское происхождение. Но близкое родство не всегда способствовало взаимопониманию, наоборот, иногда усугубляло соперничество. К тому же, отметим, существовали конфессиональные различия: поляки - католики, русские - православные. Различия были и в государственном устройстве: шляхетская республика Речь Посполитая и самодержавная монархия Российская империя. Общая, неоднократно передвигаемая граница часто множила взаимные претензии. Потеря собственного государства в конце XVIII века переживалась шляхтой как историческая катастрофа и национальная трагедия, а мощная соседняя империя воспринималась как поработительница.
Поляки видели в русских завоевателей, не знающих истинной свободы, а русских в поляках раздражала дерзость побежденных, высокомерие, склонность к предательству. Истинный поляк, по мнению шляхты, - бесстрашный рыцарь, защитник католической веры и отечества, носитель демократических ценностей. Отсюда рождение девиза: “Бог, честь, отчизна”. В то же время население российского государства в XVI-XVII веках считалось темными, бесправными рабами. В середине XIX века в русском обществе было распространено убеждение, что все поляки бунтовщики и изменники, им нельзя доверять ответственные посты. У поляков же сформировался негативный стереотип русского чиновника. Довольно рано родились пренебрежительные прозвища, которые население обеих стран присвоило друг другу: “москали” и “ляхи”.
Взгляды общества - и польского, и российского - не были едиными. Например, Польское восстание раскололо русское общество, и это размежевание было очень сильным. Прослеживалось оно и в дальнейшем. В советской историографии восстания поляков рассматривались как освободительные движения против царизма. Такова была наша прежняя идеология: все, что против самодержавия, то поддерживалось. В итоге глава о стереотипах оказалась самой сложной, поскольку авторы вносили в статью элемент субъективности. Я возражал против этого, предлагая характеризовать обстановку, что называется, широкими мазками, как бы с высоты нынешнего времени смотреть на прошедшее. Надо снабдить главу исчерпывающими дидактическими материалами, представлявшими противоположные точки зрения: например, стихи Пушкина и Мицкевича, письма (записки?) Вяземского и др. Но авторы с обеих сторон исходили из того, что процесс преодоления негативных стереотипов хотя и непрост, но возможен. По нашему мнению, подготовка таких совместных изданий как раз способствует устранению шаблонов мышления.
- А нельзя ли и дальше готовить подобные учебники, поскольку они сближают Россию с другими странами?
- Конечно, можно. Сейчас мы работаем над совместным изданием, в двух томах, с Австрией. С Университетом Сорбонны подписано соглашение о выпуске трехтомника Россия - Франция, подготовка к нему уже началась. Израиль заинтересовался нашей идеей и обсуждает вопрос о совместном проекте, посвященном положению евреев в России, а также о советско-израильских отношениях после Второй мировой войны. По-прежнему трудно договориться с прибалтийскими странами, но надежду терять нельзя. Мы стремимся нащупать пути к сотрудничеству с коллегами из других государств, рассматривая наши проекты как своего рода площадку для диалога. Стремление к обоюдному сближению убеждает нас, что наука, образование, искусство выше политических страстей. 
Юрий ДРИЗЕ
Фото Николая СТЕПАНЕНКОВА

 


 

Отзывы

Чтобы оставить отзыв необходимо авторизоваться или зарегистрироваться



 

Статьи на тему

Многоточие на карте. Историки подарили региону-юбиляру новую книгу.
80-летие Новосибирской области стало хорошим поводом познакомить школьников с уникальной историей родной земли. Новосибирск принято считать молодым городом, и мало кто из жителей знает, что первые люди появились на Западносибирской низменности около 15 тысячелетий назад. /№ 27-28(2017)
В угоду рифме? Как складываются нормы русского языка.
Мимо этой новинки мы никак не могли пройти, ведь ее название - “Словарь трудностей русского языка для работников СМИ. Ударение, произношение, грамматические формы”. А автор - доцент кафедры стилистики русского языка Михаил Штудинер скоро 40 лет как работает на факультете журналистики МГУ им. М.В.Ломоносова и все знает о произношении и ударении. /№ 22(2017)
Себе в убыток. Ради чего советские вожди жертвовали экономикой.
В Институт всеобщей истории РАН Михаил Липкин пришел аспирантом менее 20 лет назад, со временем стал заместителем директора, а в 2016 году возглавил ИВИ. Недавно у профессора РАН, доктора исторических наук М.Липкина вышла в свет третья по счету солидная книга, и уже есть замысел следующей. /№ 22(2017)

Новости


Члены Клуба «1 июля» обратились к участникам выборов президента РАН. Документ опубликован на сайте неформального научного сообщества.



Министр образования и науки РФ Ольга Васильева посетила с рабочим визитом Республику Армения, где встретилась со своим коллегой - министром образования и науки РА Левоном Мкртчяном.



Руководитель ФАНО Михаил Котюков, министр по делам Северного Кавказа Лев Кузнецов и глава Республики Северная Осетия-Алания Вячеслав Битаров обсудили перспективы развития подведомственного агентству Владикавказского научного центра. Как информирует пресс-служба ФАНО, на встрече шел разговор в том числе об организации на базе ВНЦ селекционно-генетического центра федерального значения.



В Санкт-Петербургском горном университете заседал 2-й Международный совет ректоров вузов, имеющих горнотехнический профиль образования. Его участниками стали руководители 120 высших учебных заведений 60 стран мира.



Комитет Госдумы по образованию и науке подвел итоги парламентских слушаний о совершенствовании механизмов финансирования отраслевых вузов. Депутаты приняли за основу проект рекомендаций, которые будут направлены Правительству РФ, Минобрнауки, Минфину, отраслевым министерствам, а также органам власти субъектов РФ.



В Минобрнауки открылась выставка Московского автомобильно-дорожного государственного технического университета. Экспозиция рассказывает об истории создания вуза, крупных научных проектах, реализуемых коллективом МАДИ.



Министр образования и науки Ольга Васильева провела прием граждан, рассмотрев обращения из Петрозаводска, Москвы, Балашихи, Электростали, Мытищ и Красногорска. Общение прошло в приемной Правительства РФ.



Конференции


Перечень научных конференций, симпозиумов, съездов, семинаров и школ, проводимых подведомственными ФАНО России организациями в 2017 году.

Перечень научных конференций, симпозиумов, съездов, семинаров и школ, проводимых подведомственными ФАНО России организациями в 2017 году.

Перечень научных конференций, симпозиумов, съездов, семинаров и школ, проводимых подведомственными ФАНО России организациями в 2017 году.

Текущие конкурсы


Конкурс проектов 2018 года фундаментальных научных исследований, проводимый Российским фондом фундаментальных исследований совместно с организациями - участниками Рамочной программы БРИКС в сфере науки, технологий и инноваций.

Конкурс проектов 2018 года организации российских и международных научных мероприятий, проводимый федеральным государственным бюджетным учреждением “Российский фонд фундаментальных исследований”.

Обзор стипендиальных программ DAAD для учебы и научных исследований в Германии на 2018/2019 учебный год.

Совет при Президенте Российской Федерации по науке и образованию начинает прием документов на соискание Государственной премии Российской Федерации в области науки и технологий за 2017 год.

Министерство образования и науки Российской Федерации совместно с Советом по грантам Президента Российской Федерации для государственной поддержки молодых российских ученых и по государственной поддержке ведущих научных школ Российской Федерации объявляет конкурсы 2018 года на право получения грантов Президента Российской Федерации для государственной поддержки молодых российских ученых - кандидатов наук и молодых российских ученых - докторов наук. Организатором конкурсов является Минобрнауки России.

Вакансии


15.09.2017
Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт океанологии им. П.П.Ширшова Российской академии наук объявляет конкурс на замещение вакантной должности...

15.09.2017
Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт океанологии им. П.П.Ширшова Российской академии наук и Южное отделение ИО РАН объявляет конкурс на замещение вакантных должностей...

11.08.2017
Южный научный центр РАН (Ростов-на-Дону) приглашает на работу ихтиолога (кандидата / доктора наук), имеющего высокий индекс цитирования по РИНЦ и WoS, стабильную публикационную активность в рейтинговых отечественных и зарубежных журналах.





опрос

Какие рубрики нашей газеты Вам наиболее интересны?




Copyright 2010
Главная страница   |   О газете  |  Партнеры  |  Команда Поиска  |  Вакансии