Официально


Общероссийский народный фронт направил правительству предложения в национальный проект «Образование», касающиеся подготовки учителей. Эксперты ОНФ предлагают ввести для будущих педагогов профессиональный экзамен, который позволит определить, насколько они готовы к педагогической деятельности, информирует ТАСС.



Студенты и преподаватели Национального исследовательского технологического университета «МИСиС» получили поздравления со столетним юбилеем их вуза от председателя правительства Дмитрия Медведева.



Президент России Владимир Путин поздравил сотрудников, студентов и выпускников Уральского государственного юридического университета со столетием учебного заведения.



Правительство одобрило проект федерального закона «О внесении изменения в статью 92 ФЗ «Об образовании в РФ»». Законопроект инициирован с целью закрепить обязательный учет сведений о независимой оценке качества подготовки учащихся при государственной аккредитации образовательной деятельности.






Новости № 38(2018)

Регионы


СНГ


Интердайджест


















Паровоз для машиниста. ФЗ “Об образовании в РФ” назвали законом для управленцев.
Образование
№ 42(2017)

20.10.2017

- Нынешний ФЗ “Об образовании в РФ” - это закон о распределении полномочий между различными уровнями управления, некий “паровоз для машиниста”. Студенты, преподаватели и родители не найдут там ничего о себе, зато управленцы теперь понимают, кто из них и чем должен заниматься, - заявил на пресс-конференции в МИА “Россия сегодня” первый заместитель председателя Комитета Государственной Думы РФ по образованию и науке Олег Смолин (на снимке). Встреча с журналистами, в которой участвовали депутаты ГД и ректор Российского нового университета (РосНОУ) Владимир Зернов, была приурочена к 25-летию российского закона об образовании. Тема разговора - “Российская образовательная политика: вопросы законодательства”. 

По данным депутата, в законе от 1992 года содержались 34 отсылочные нормы, а в действующем их уже более 200. “Старый” закон был конкретнее, меньше по объему, более четко, да и в иных параметрах, описывал социальные гарантии. 
- Он определял, что на образование должно быть затрачено не более 10% от национального дохода. В 1996-м, после внесения поправок, речь уже шла о 7% от ВВП. Эта цифра пришла из международной практики: оказывается, при меньших затратах никто никогда не проводил модернизацию. Такой показатель, по данным Мирового банка, был и в СССР. А в 2015-м он уже равнялся 3,6% от ВВП. Если мы хотим модернизировать страну, то расходы на образование надо повышать примерно вдвое, и в этом мы сходимся даже с Ярославом Кузьминовым, моим постоянным оппонентом. Деньги в образовании решают не все, главное - кадры. Но именно деньги во многом определяют наличие и качество этих кадров, - считает О.Смолин.
Заметив, что, по общему признанию современных экономистов, модернизация в XXI веке должна главным образом базироваться на развитии человеческого потенциала, а он, в свою очередь, на развитии образования, образовательной политике и законодательстве, депутат призвал:
- Либо мы будем серьезно менять эту политику в сторону социальных гарантий, академических свобод и дебюрократизации, либо модернизация у нас не получится. Мы предлагаем, чтобы опыт закона об образовании 1992 года, который Европейская ассоциация образовательного права признавала одним из самых продвинутых в Европе (хотя у него есть недостатки), был использован при реформировании в лучшую сторону современного образовательного законодательства. Среди прочих новаций он открыл возможность создания в России сектора негосударственного образования. Напомню, что вследствие этого вместе с “бурьяном” появилось достаточное количество частных университетов, порой занимающих сегодня более высокие места, чем государственные. Считаю, что “негосударственных” детей и студентов не бывает, поэтому нам следует развивать обе системы.
Владимир Зернов, в свою очередь, уточнил, что закон 1992 года “вырос” из указа тогдашнего Президента РФ Бориса Ельцина, освобождавшего вузы от налогов вне зависимости от формы их учреждения. Он также напомнил, что запуск Советским Союзом первого спутника, 60-летие которого мы отмечаем в этом октябре, состоялся при куда меньших бюджетных возможностях, чем у конкурентов. 
- Наш бюджет в несколько раз уступал бюджету США, еще не все вокзалы в стране были восстановлены после войны, а мы уже конкурировали и выигрывали, потому что эффективность использования ресурсов была выше, как и их концентрация, - в этом достоинство и негосударственной системы образования, - заключил ректор. Далее он подкрепил свой вывод следующими примерами: общежития частные вузы строят за меньшие суммы, чем государственные, реактор по производству современных нанотрубок обошелся Росноу также дешевле, чем некоторым университетам, учрежденным Минобрнауки. 
Владимир Зернов привел еще один довод в пользу развития сектора негосударственных университетов:
- Мои коллеги много раз говорили о необходимости принятия госпрограммы развития частного образования в стране. Без нее не будет конкурентной среды, а без такой среды построить конкурентоспособную систему образования внутри страны крайне сложно. Нынешний закон к этому не готов, он фиксирует разное отношение со стороны государства к различным формам учреждения образовательных организаций, а условия должны быть равные. По нашему мнению, в образовательном пространстве достаточно одного понятия - аккредитованный вуз. 
“Десятилетием творческого и интеллектуального подъема” назвал первый период после принятия первого российского закона об образовании председатель Экспертного совета по информационным технологиям в сфере образования и науки при Комитете ГД РФ по образованию и науке, президент консорциума “Электронный университет” Владимир Тихомиров.
- После 1990-х годов эксперты ЕС, выступая в Госдуме, говорили о нашем национальном прорыве - трансформации университетов для условий цифровой экономики, - добавил он. В последующие годы в результате изменения правовой базы эти завоевания, по мнению Владимира Тихомирова, практически сошли на нет. 
- Мы будем рекомендовать профильному Комитету по образованию и науке разработать новый закон об образовании - для цифровой экономики. Действующий для этого на 90% не годится, и реформировать его путем внесения еще большего количества поправок уже бесполезно, - уверен он. 
Приоритетный проект “Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации”, как считает депутат, лишь ухудшит положение дел, поскольку будет создана государственная система контроля качества онлайн-курсов:
- В США, к примеру, их под миллион, и как все можно проверить? Что будут контролировать - интерфейс или содержание? Мы стоим на правильном пути, но, убежден, идем в обратную сторону.
Татьяна Возовикова
Фото Николая СТЕПАНЕНКОВА

 

Отзывы

Чтобы оставить отзыв необходимо авторизоваться или зарегистрироваться



 

Статьи на тему

Фактор сближения
Как показал ВЭФ, каждая из стран АТЭС ставит перед своими университетами актуальные для нее задачи. Но в глобальном мире национальные вызовы часто схожи, поэтому вузы укрепляют связи и развивают современные методы коммуникации, прежде всего, основанные на цифровых технологиях. /№ 38(2018)
Найдут Джона?
В России появилась первая Школа цифровой экономики. Ее официальное открытие состоялось 12 сентября на IV Восточном экономическом форуме (ВЭФ). /№ 38(2018)
Репутация в цифрах
Медицинское образование в России сегодня отличается не только популярностью, но и доступностью. К такому выводу пришли эксперты рейтингового агентства RAEX, в четвертый раз опубликовавшего репутационные рейтинги вузов по укрупненным направлениям. /№ 37(2018)

Новости


Роспатент и Федеральный институт промышленной собственности продолжают работу по выявлению лидеров подачи электронных заявок на регистрацию изобретений и полезных моделей.



Российские школы и вузы получат учебники в рамках образовательной программы «Права человека», разработку которой в 2017 году инициировала уполномоченный по правам человека в РФ Татьяна Москалькова.



Заместитель председателя правительства Алексей Гордеев и помощник Президента РФ Андрей Фурсенко провели заседание Совета по реализации Федеральной научно-технической программы развития сельского хозяйства на 2017-2025 годы (ФНТП). Речь шла о формировании условий для развития научно-технической деятельности в агропроме и повышении его конкурентоспособности.



Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ представил сведения о среднемесячной заработной плате работников научных организаций по должностям за первое полугодие 2018 года. Исследователи отметили значительное сокращение разрыва в размере зарплат руководителей и научных сотрудников.



С 2022 года Единый госэкзамен по иностранному языку станет обязательным. Об этом сообщил на Всероссийской встрече с родителями руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов.



Ректор МГУ им. М.В.Ломоносова Виктор Садовничий провел расширенное заседание ректората, посвященное участию университета в национальном проекте «Наука». Руководитель МГУ поставил задачу всем подразделениям включиться в государственные инициативы в области развития науки. Об этом сообщает пресс-служба вуза.



Галина Золина покидает пост ректора Российского государственного аграрного университета - Московской сельскохозяйственной академии им. К.А.Тимирязева. Об этом сообщается на сайте вуза.

Конференции


С 3-го по 7 сентября 2018 года на базе ФГБНУ “Северо-Кавказский федеральный научный центр садоводства, виноградарства, виноделия” под патронажем Министерства науки и высшего образования РФ, Российской академии наук будет проводиться Международный научно-практический форум “Перспективные технологии и сортименты в садоводстве, виноградарстве, виноделии”

XIV Андриановская конференция прошла в июне в ИНЭОС РАН

II Всероссийская научно-практическая конференция “Совершенствование системы взаимодействия Российского фонда фундаментальных исследований и субъектов Российской Федерации в вопросах проведения региональных и молодежных конкурсов”

Текущие конкурсы


До 12 октября 2018 года идёт прием заявок на участие в конкурсе на соискание премий Правительства Москвы молодым ученым, присуждаемых ежегодно с 2013 года.

Конкурс на издание лучших научных трудов

Конкурс на издание лучших научно-популярных трудов

Конкурс научных проектов фундаментальных исследований, проводимый совместно федеральным государственным бюджетным учреждением “Российский фонд фундаментальных исследований” и Правительством Москвы

Российская академия наук объявляет конкурс на соискание медалей РАН с премиями для молодых ученых России и для студентов высших учебных заведений России за лучшие научные работы

Вакансии


14.09.2018
ФГБУН Институт геологии рудных месторождений, петрографии, минералогии и геохимии Российской академии наук (ИГЕМ РАН)объявляет конкурс на замещение вакантных должностей

13.04.2018
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования “Московский физико-технический институт (государственный университет)” объявляет конкурс на замещение должностей педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу

02.03.2018
объявляет конкурс на замещение вакантных должностей:




опрос

Какие рубрики нашей газеты Вам наиболее интересны?




Copyright 2010
Главная страница   |   О газете  |  Партнеры  |  Команда Поиска  |  Вакансии